金牛区黄忠街道因三国时期蜀汉名将黄忠之墓而得名，位于成都市区西部，东靠二环路，南连著名的金沙遗址，西邻三环路，北与“一品天下”美食街相邻，辖区总面积1.51平方公里，街道下辖金沙公园社区、金沙公园东社区、金沙公园北社区三个社区居委会，人口约为5.6万人（其中常住人口2.9万人，流动人口约为2.7万人）。黄忠街道辖区处于蓉城上风上水的地理位置，环境优美，公共服务配套完善，是一个具有深厚文化教育底蕴的现代生活社区。
一、统筹协调、建章立制、建立健全三大保障机制
一是加强政策支持，健全组织管理机制。
黄忠街道党工委对社区教育工作高度重视，将社区教育工作纳入街道工作目标，成立了以办事处主任为组长、分管领导为副组长、各科室长及社区书记（主任）为成员的社区教育学校工作领导小组，成立了由分管领导负责的校务管理委员会，定期研究部署社区教育工作。
二是构建教育网络，完善办学服务机制。
街道建立了以街道社区教育学校为龙头的“123”办学体制，即1个街道社区教育学校，2个职业培训基地（残疾人阳光家园工疗、蜀绣培训），3个社区教育工作站，形成了“街道社区学校—街道职业培训基地—社区学习点”的多层级社区教育培训阵地。
三是落实经费保障，建立目标考核机制。黄忠街道社区教育学校多渠道筹集教育经费，2017年共计投入11万余元，人平达到4.07元。并把社区教育工作列为部门的专项目标考核，并逐年完善社区教育年度考核细则。在运行中，形成了区社区教育学院对社区教育学校和社区教育干部进行考核，街道对社区管理干部的双轨考核制度。
二、按需施教，服务民生，打造三类学习服务优势项目
一是创立黄忠“文化四季歌”系列活动。黄忠街道坚持“政府主导，社区搭台，群众唱戏，社会参与”的基本原则，以春、夏、秋、冬四季为文化活动载体，唱响 “春之阳光生活季”，“夏之清凉消夏季”，“秋之金秋岁月季”，“冬之传统文化季”，四场主题鲜明的文化四季歌，统揽四季群众文化活动。
二是创立就业技能系列培训教育。黄忠街道精心组织下岗失业人员再就业教育和弱势群体职业技能教育，开设蜀绣培训室，已培训失业女性36人、残疾人2人，并通过成都梦苑蜀绣工艺品有限公司在各旅游景点的销售展厅进行产品展销，年销售200万元左右，人月平均收入达1500余元。
三是创立生活服务系列培训教育。针对老年人开设舞蹈、乐器、书画等培训课程，组织各类大型群众文体活动达20余场，播放坝坝电影近30场，开展各类讲座、培训活动30余场。针对青少年开设4:30课堂和青少年暑期社会实践，给青少年做课后辅导，开展暑期亲子活动、科技体验活动、国学教育活动、书画舞蹈培训等共70场，培训2000多人次。
三、资源整合，统筹规划，实施四种推进策略
一是公益课程推进策略。以街道老年学校为依托，以老年人的学习需求为主体，以“讲求实效”和“按需施教”为原则，在内容上，以提供文化知识为经，以培育精神情趣为纬，开设具有广泛性、趣味性、层次性、实用性、时代性的社区老年课程。
二是文化活动推进策略。街道不断完善黄忠“文化四季歌”特色项目，精心设计不同的教育学习模块，突显不同的思想主题，其活动形式适合不同人群和年龄的喜好，聚人气，树正气和接地气，营造了一种活力向上的社会氛围。
三是专题教育推进策略。针对不同人群，开展专项教育，以满足其特定的需求，实施三项工程。一是社区教育项目化工程，采用购买服务方式引入金牛区百事可托社会服务中心、成都市太阳花社会工作服务中心等开展了“新公民教育志愿服务项目”、“花开心扉”社区心理健康关爱项目”等活动。二是助残就业工程。为了做好残疾人的工疗康复，帮助残疾人就业，黄忠街道打造“阳光家园”实施量体裁衣式个性化服务和“小草合”就业帮扶项目。三是社区营造工程。依托第三方社会组织，成功引进了成都市民政局、金牛区民政局两级社区营造项目2个，以此挖掘居民自我价值，增强居民信心和社区自组织的权利，改善社区环境，并促成其自我价值的实现，初步构建社区的“熟人社会”。
四是延伸发展推进策略。2015年，黄忠街道将社区教育活动延伸到网格和院落，在黄忠街道益民苑、惠民苑连续开展了8场“人康乐、社区和”社区居民健康教育活动。
总之，通过打造“三类优势项目”和实施“四大推进策略”，我们践行了终身教育“人人皆学”的学习理想，搭建了“时时可学”的活动载体，创新了“处处可学”的学习平台。
全国学习型示范街道