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（一）明确责任分工，保障工作顺利进行
金牛区家庭教育家长服务培训项目由金牛区社区教育学院主办，负责整个项目的指导工作以及项目的经费支持；金牛区家庭教育学会为承办单位，是家庭教育家长培训项目的组织管理和实施者，负责制定年度学习教育培训计划、课程设计、教师安排、课程培训、培训场地安排等具体工作。在项目的组织、设计、实施中，各街道（社区）、中小学校（幼儿园）积极配合，保障了该项目的顺利进行。
（二）明确培训内容，组建高素质队伍
要做好家庭教育工作，必须建立专职家庭教育工作队伍。目前，我院拥有0-3岁家庭教育教师——金牛区“早教指导师”130余人。3-18岁家庭教育教师39名，其中，教授1人，中学高级教师17人，二级心理咨询师3人，三级心理咨询师1人，律师1人，讲师2人，中学一级教师1人，小学高级教师13人。通过专题讲座、经验交流、接受咨询、亲子活动等形式将家庭教育知识传播给学生家长及社区居民，为家长提供多元化、有针对性的指导服务，提升家庭教育水平，不断适应家庭教育的社会化、专业化要求，推动家庭教育社会支持服务体系的形成。
金牛区家庭教育家长服务培训项目由金牛区社区教育学院主办，负责整个项目的指导工作以及项目的经费支持；金牛区家庭教育学会为承办单位，是家庭教育家长培训项目的组织管理和实施者，负责制定年度学习教育培训计划、课程设计、教师安排、课程培训、培训场地安排等具体工作。在项目的组织、设计、实施中，各街道（社区）、中小学校（幼儿园）积极配合，保障了该项目的顺利进行。
（二）明确培训内容，组建高素质队伍
要做好家庭教育工作，必须建立专职家庭教育工作队伍。目前，我院拥有0-3岁家庭教育教师——金牛区“早教指导师”130余人。3-18岁家庭教育教师39名，其中，教授1人，中学高级教师17人，二级心理咨询师3人，三级心理咨询师1人，律师1人，讲师2人，中学一级教师1人，小学高级教师13人。通过专题讲座、经验交流、接受咨询、亲子活动等形式将家庭教育知识传播给学生家长及社区居民，为家长提供多元化、有针对性的指导服务，提升家庭教育水平，不断适应家庭教育的社会化、专业化要求，推动家庭教育社会支持服务体系的形成。